| Режим дня | Время |
| Прием, осмотр детей, игры, хозяйственно-бытовой труд, дежурство | 7.30–8.00 |
| Сюжетно - ролевая игра, проектная деятельность, дидактические игры, психологический тренинг | 8.00-8.20 |
| Утренняя гимнастика | 8.20-8.30 |
| Подготовка к завтраку. Завтрак | 8.30–8.50 |
| Дыхательная, артикуляционная и пальчиковая гимнастики | 8.50-8.55 |
| Подготовка к проведению основных видов непрерывной непосредственно организованной образовательной деятельности | 8.55–9.00 |
| Непосредственно организованная образовательная деятельность (с перерывами) | 9.00–10.40 |
| Второй завтрак (после второго вида ООД) | 10.05–10.15 |
| Подготовка к прогулке, прогулка (наблюдения, игры, труд, экспериментирование) | 10.40–12.20 |
| Возвращение с прогулки, игры | 12.20–12.40 |
| Обед | 12.40–13.05 |
| Воздушные ванны, полоскание полости рта, подготовка ко сну. Интересная сказка | 13.05–13.15 |
| Дневной сон | 13.15–15.00 |
| Постепенный подъем. Закаливающие процедуры: бодрящая гимнастика, воздушные, водные процедуры | 15.00–15.20 |
| Подготовка к полднику, полдник | 15.20–15.30 |
| Развлечения, индивидуальная работа с детьми, музыкальные игры, самостоятельная деятельность детей, хореография, теннис, иностранный язык, творчество | 15.30–16.20 |
| Подготовка к прогулке. Прогулка (игры, наблюдение, труд) | 16.20–17.15 |
| Возвращение с прогулки. Подготовка к ужину | 17.15–17.35 |
| Ужин | 17.35–17.50 |
| Приобщение к мировой художественной литературе | 17.50–18.20 |
| Игры, индивидуальная работа с детьми, уход домой, консультации родителей | 18.20–19.30 |
