| Режим дня |
Время |
| Прием, осмотр детей, игры, труд, беседы с детьми |
7.30–8.20 |
| Сюжетно - ролевая игра, сенсорное развитие – игры, артикуляционная и пальчиковая гимнастики |
8.20–8.30 |
| Утренняя гимнастика |
8.30–8.35 |
| Подготовка к завтраку. Завтрак |
8.35–8.55 |
| Подготовка к проведению основных видов развивающей деятельности (по подгруппам) |
8.55–9.05 |
| Развивающая деятельность с чередованием совместной и самостоятельной игровой деятельности |
9.05–9.40 |
| Второй завтрак |
9.40–9.55 |
| Подготовка к прогулке. Прогулка (игры, наблюдение, труд) |
9.55–11.30 |
| Музыка |
11.45–11.55 |
| Обед |
12.00–12.30 |
| Подготовка ко сну. Сон |
12.30–15.00 |
| Постепенный подъем. Закаливающие процедуры: бодрящая гимнастика, воздушные, водные процедуры |
15.00–15.30 |
| Полдник |
15.30–15.45 |
| Игры, индивидуальная работа с детьми. Свободная игровая деятельность |
15.45–16.00 |
| Подготовка к прогулке. Прогулка (игры, наблюдение, труд) |
16.00–17.15 |
| Возвращение с прогулки. Подготовка к ужину |
17.15–17.30 |
| Ужин |
17.30–17.50 |
| Ознакомление с художественной литературой |
17.50–18.00 |
| Самостоятельная деятельность. Уход домой. Прогулка |
18.00–19.30 |