Режим дня
Первая младшая группа
"Крохи"
группа раннего развития 1,6-3 года
Организованная образовательная деятельность
Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница
Первая половина дня ОО «Физическое развитие» Физическая культура (спортивный зал) 9.15-9.30 ОО «Художественно–эстетическое развитие» Музыка 9.00–9.15 ОО «Речевое развитие» Развитие речи 9.10-9.25 ОО «Познавательное развитие» Формирование элементарных математических представлений 9.15-9.30 ОО «Физическое развитие» Физическая культура (спортивный зал) 9.15-9.30
ОО «Речевое развитие» Развитие речи 9.40-9.55 ОО «Познавательное развитие» Ознакомление с миром природы 9.20-9.35 ОО "Художественное творчество" Рисование (по подгруппам) 9.30-9.50 10.10-10.30 Музыка 10.15-10.35 ОО «Художественно-эстетическое развитие» Аппликация 9.40-9.55 10.10-10.25
ОО «Художественно-эстетическое развитие» Лепка (по подгруппам) 9.45-10.00 10.15-10.30 ФИЗО (улица) 11.00-11.15 ОО «Художественно-эстетическое развитие». Приобщение к искусству 11.45-12.00
В течении дня Сенсорное развитие
Вторая половина дня Чтение художественной литературы 17.50-18.10
Кружковая деятельность
Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница
Танцы 15.30-15.45 Хореография 15.30-15.45
Режим дня
Режим дня Время
Прием, осмотр детей, игры, труд, беседы с детьми 7.30–8.20
Сюжетно - ролевая игра, сенсорное развитие – игры, артикуляционная и пальчиковая гимнастики 8.20–8.30
Утренняя гимнастика 8.30–8.35
Подготовка к завтраку. Завтрак 8.35–8.55
Подготовка к проведению основных видов развивающей деятельности (по подгруппам) 8.55–9.05
Развивающая деятельность с чередованием совместной и самостоятельной игровой деятельности 9.05–9.40
Второй завтрак 9.40–9.55
Подготовка к прогулке. Прогулка (игры, наблюдение, труд) 9.55–11.30
Музыка 11.45–11.55
Обед 12.00–12.30
Подготовка ко сну. Сон 12.30–15.00
Постепенный подъем. Закаливающие процедуры: бодрящая гимнастика, воздушные, водные процедуры 15.00–15.30
Полдник 15.30–15.45
Игры, индивидуальная работа с детьми. Свободная игровая деятельность 15.45–16.00
Подготовка к прогулке. Прогулка (игры, наблюдение, труд) 16.00–17.15
Возвращение с прогулки. Подготовка к ужину 17.15–17.30
Ужин 17.30–17.50
Ознакомление с художественной литературой 17.50–18.00
Самостоятельная деятельность. Уход домой. Прогулка 18.00–19.30
Made on
Tilda